Aktuality

Organizace školního roku

Přihlašování a odhlašování stravy

  • Odhlašování minimálně 2 dny předem na recepci naší školy.
  • Pokud budete potřebovat odhlásit den předem, volejte do 8:30 na tel. 773 826 166 nebo pište na mail brno@skolabasic.cz
  • Při odhlašování je nutné uvést: třídu, jméno žáka, přesně datum (od – do)
  • Pro neodhlášený oběd si rodiče mohou přijít pouze první den nepřítomnosti žáka ve škole.
  • Obědy do jídlonosičů se vydávají od 11:15 do 11:45.

Kdo se stará o vaše děti

Monika-Baldriánová-1-1_

Monika Baldrianová

Práci s dětmi se věnuji již od svých 15 let, kdy jsem trénovala děti tanečníky na mezinárodní soutěže a také doučovala své kamarády anglickému jazyku. Na vysoké škole jsem se ale rozhodla následovat své hlubší přání a vycestovala jsem za cizími jazyky do světa na zkušenou, jelikož právě tam se člověk dostane nejblíže k cizí řeči. Od roku 2010 jsem působila jako lektorka volnočasových aktivit pro děti a dorost ve Španělsku, dále o rok později jsem vypomáhala s výukou anglického jazyka v Holandsku na základní škole a později jsem se vrátila zpět do Španělska, kde jsem obohatila své působení v jazykových centrech pro španělské děti a dorost a vyučovala angličtinu spolu se sportovními a volnočasovými aktivitami. Působila jsem také v pražské International School of Prague. Cizí země mi ukázaly, že výuku lze zpestřit a obohatit i lepšími technikami, než se klasicky využívá v českém školství, což mě velmi fascinovalo a tyto skutečnosti se snažím předat i ukázat při výuce u nás.

Kristýna-Červová-1_

Kristýna Červová

Jsem energický, kreativní, společenský a aktivní člověk. Ve svém volném čase se věnuji tanci, hudbě, zpěvu, historii a larpu. Velmi ráda poznávám nové věci a miluji výzvy, které jsou hnacím motorem pro každou mou činnost. A co je větší výzvou, než vychovávat a vzdělávat naši příští generaci? Proto jsem se rozhodla ke studiu na pedagogické fakultě a následně pro práci v Basicu. Chci dětem předat to nejlepší ze svých vědomostí a zkušeností, a třeba tím přispět svou kapkou pro lepší budoucnost. Protože moře je jen velké množství kapek.

Pavla-Hejnová-1_

Pavla Hejnová

Už jako malé dítě jsem si hrávala na mateřskou školu, později i na „základku“, se svými kamarádkami. Asi nebyla náhoda, že také otec mých tří dětí vyrůstal v učitelské rodině a i ony se vydaly na studia a později i životní cesty, kde vzdělávání či vedení druhých lidí je jejich hlavním posláním.
I když jsem na přání mého otce vystudovala jiný univerzitní obor, příchodem vnoučat se můj zájem o výchovu dnešních generací dětí nejen umocnil, ale od školního roku 2018/19 se stal skutečností. Opustila jsem práci, která sice dobře živila mou hlavu, ale o to méně uspokojovala moji duši.
Dnes vím, že jsem součástí týmu, kde zájmy dítěte, jeho potřeby a citový život jsou na prvním místě v hledání jejich poslání a povolání. Dosavadní životní zkušenosti mi na této cestě ukazují, jak s dětmi pracovat a jak je vést tak, aby z naší školy odcházely jako úspěšné, sebeurčené bytosti, které ví, že hlavním smyslem života je být šťastný…

Petra-Henková-Plšková_

Petra Henková Plšková

Jsem matkou dvou dětí. Ráda se učím novým věcem a mám chuť na sobě pracovat. Jsem člověk optimistický, pohodový, kreativní a trpělivý. Své výtvarné nadání jsem rozvíjela na základní, střední i vysoké škole a těším se, že se budu dál rozvíjet se svými žáky a představovat jim svět (nejen) výtvarného umění. Čeština je krásná řeč, mně velmi citově blízká. Snad proto se náš mateřský jazyk stal mým druhým hlavním oborem. Chtěla bych pomáhat dětem nalézt „svůj obor“ a stát se dobrým člověkem.

Dominika-Chudárková_

Dominika Chudárková

Jako matka tří malých dětí jsem poslední rok své rodičovské dovolené přemýšlela, kterým směrem se bude můj profesní život ubírat. Stále více jsem měla pocit, že práce s dětmi bude tou pravou cestou. Zároveň jsem chtěla pracovat v takovém zaměstnání, kde uplatním své vysokoškolské vzdělání a kde se budu nadále rozvíjet. Nejen to mi Basic nabízí. Forma výuky, možnost individuálně přistupovat k dětem a překonávat jejich bariery je dle mého názoru jednou z hlavních cest, jak se z dětí mohou stát slušní, samostatní lidé, kteří se nebudou bát požádat o radu a pomoci druhým pro ně bude samozřejmostí. Toto všechno je pro mě zásadní i při výchově mých dětí.

Marta-Jankovičová_

Marta Jankovičová

Absolvovala jsem deset roků studia přírodních věd (základní šestileté studium a čtyřleté postgraduální studium). Rozhodla jsem se předávat své znalosti nastupující generaci a přitáhnout žáky k lásce k přírodním vědám, které jsou často novodobou společností opomíjeny. Ráda studuji vědeckou literaturu, publikuji v odborných časopisech a experimentuji. Tímto směrem bych chtěla vést i svoje žáky. Na ZŠ Basic v Brně se mi velice líbí práce s dětmi i spolupráce s ostatními kolegy.

Jan-Klaška-1_

Jan Klaška

Asi to bude znít jako klišé, ale že chci být učitel, jsem věděl už od mladšího školního věku. O prázdninách jsme si u babičky hrávali na školu. Zvláštní, že i v době volna jsme na školu mysleli a nechtěli se jí vzdát. A protože nás bylo sedm, dalo to už slušnou menší třídu. A hádejte, kdo byl vždy učitelem… V naší rodině se navíc k učitelům chovala vždy velká úcta. Na střední škole jsem si chvíli myslel, že budu veterinářem a později novinářem, na škole vysoké jsem se pak po celou dobu profiloval jako jazykovědec. Nějakou dobu jsem dokonce pokračoval v doktorském studiu, v jeho průběhu jsem ale zjistil, že chci učit na základní škole. Na klasické státní škole, kam jsem nastoupil, jsem začal cítit, že se musím vydat jiným směrem a pokusit se měnit naše školství a tím i naši budoucnost. Říká se, že právě děti jsou naší budoucností či civilizací zítřka. A právě v Basicu nám o děti a naši budoucnost jde v první řadě.

foto_pejcalova_

Monika Pejcalová

Už jako malá jsem chtěla být učitelkou, a tak jsem si šla za svým snem. Vystudovala jsem pedagogickou školu a při první konfrontaci s realitou dnešního školství jsem zjistila, že státní systém nebude to pravé pro mně. Chtěla jsem dětem něco předat, dělat je šťastnými a spokojenými, spolupracovat s jejich rodiči – a to bohužel nebylo možné. Proto jsem nesmírně vděčná za to, že můžu pracovat právě tady, v Basicu. Práce zde je úžasná a naplňující. Děti jsou tu spokojené, je tu prostor na podtrhování jejich individuality, na rozvoj toho, v čem jsou dobré, velmi úzce je zde vedena kooperace s rodiči a mnohé další. Metoda a nástroje, které se zde používají, opravdu fungují a díky nim je možné pozorovat, jak se děti zlepšují a jak sem rády chodí…a nejen děti, ale i rodiče a učitelé. A to je to, co dělá tuto práci tak skvělou.

Erika-Sedláčková_

Erika Sedláčková

Původní profesí jsem produkt manager, reklamační technik a obchodní zástupce. Práce s dětmi mě bavila vždy, ale pravý čas přišel až nyní. Byla to moje dcera, která mě přivedla na tuto cestu, když začala chodit do první třídy. Proč pracuji ve škole Basic? Po zjištění, že děti mají „nějaké“ bariéry v učení, jsem začala přemýšlet, jak pomoci dceři a dětem při učení, tak aby učení bylo hrou. Vystudovala jsem kurz Asistenta pedagoga a byla mi nabídnuta práce ve škole Basic.

munclingerova

Monika Munclingerová

Práci s dětmi jsem se věnovala již od svých 13 let, kdy jsem si jako malá usmyslela, že povedu
taneční kroužek zumby. V té době mě vlastně ani nenapadlo, že bych se prací s dětmi mohla do
budoucna živit. Vystudovala jsem střední stavební školu, ale už po maturitní zkoušce jsem
věděla, že je to špatný směr, který mě ničím nenaplňoval. Proto jsem zvolila vysokou školu s
pedagogickým zaměřením. Několik let jsem se v pracích stále hledala, až jsem konečně našla
tu správnou cestu v Basicu. Jsem energická a sportovně založená bytost. Již 10 let se věnuji
volejbalu, jsem certifikovaná kondiční trenérka pro děti a mládež a také osoba, kterou baví
výzvy, jak ty životní, tak i ty sportovní. Miluji práci, za kterou jdou vidět výsledky, a co je hezčí
pocit, vidět jak z dětí vyrostou úspěšní a šťastní lidé.

tomkova

Veronika Tomková

Už odmala mě lákal anglický jazyk, a to zejména díky hudbě. Chtěla jsem vědět, co se zpívá v
písničkách v angličtině. Propojila jsem tak své dvě velké záliby – hudbu a cizí jazyk. Na vysoké
škole jsem pak začala více cestovat a rozvíjet své jazykové a komunikační schopnosti. Na
svých cestách jsem pracovala s dětmi (na Maltě v jazykové škole, v Nepálu v malé horské
vesnici) a postupem času mi došlo, že se tomu chci věnovat více než jen na svých cestách.
Chci vést děti k tomu, aby se jim v životě dařilo, měly pochopení pro druhé a šly si za svými cíli.
Mám hezký pocit, když jdu po práci domů a vím, že jsem svůj čas vynaložila smysluplně a
pomohla přitom druhým.

svobodova

Ludmila Svobodová

Proč jsi se rozhodla pracovat na základní škole? Tuto otázku jsem slyšela poslední měsíce
velmi často. 13 let jsem totiž pracovala v oblasti informačních technologií a při zaměstnání jsem
zároveň studovala český jazyk a literaturu a informační výchovu se zaměřením na vzdělávání
na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Vzdala jsem se kariéry v IT
společnosti a nyní se chci naplno věnovat vzdělávání žáků. Během své praxe jsem získala
mnoho zkušeností, které chci nyní předat dále. Pomoci dětem, které to potřebují a ukázat
žákům, že PC neslouží pouze ke sledování jejich oblíbených youtuberů či hraní počítačových
her. Mým cílem je tedy žáky naučit praktickému ovládání PC, tak aby počítač byl jejich
pomocníkem během jejich dalšího studia a ne pouhým „požíračem“ času.

Chci přihlásit nebo odhlásit dítě z obědů

[contact-form-7 404 "Not Found"]